Configuración de los comportamientos de las preguntas del cuestionario

Modo adaptativo y modo adaptativo (sin sanciones)

Permite a los alumnos realizar varios intentos en la pregunta antes de pasar a la siguiente pregunta.

La pregunta puede adaptarse a la respuesta del alumno, por ejemplo, dando algunos consejos antes de pedirle que intente nuevamente.

Retroalimentación diferida

Los alumnos deben ingresar una respuesta a cada pregunta y luego enviar todo el cuestionario antes de que se califique cualquier cosa o antes de recibir cualquier comentario.

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Comentarios diferidos o comentarios inmediatos con marcado basado en la certeza (CBM)

Con el CBM, el alumno no solo responde la pregunta, sino que también indica cuán seguro está de que ha hecho bien la pregunta.

La calificación se ajusta según la elección de la certeza, de modo que los alumnos tengan que reflexionar honestamente sobre su propio nivel de conocimiento para obtener la mejor calificación.

Modo interactivo con múltiples intentos

Después de enviar una respuesta y leer la retroalimentación, el alumno debe hacer clic en el botón “Intentar de nuevo” para poder intentar una nueva respuesta.

Una vez que el alumno tiene la pregunta correcta, ya no puede cambiar su respuesta. Una vez que el alumno ha hecho la pregunta mal demasiadas veces, se lo califica como incorrecto (o parcialmente correcto) y se le muestran los comentarios y ya no puede cambiar su respuesta. Puede haber diferentes comentarios después de cada intento que realice el alumno.

Retroalimentación inmediata

Similar al modo interactivo en que el alumno puede enviar su respuesta inmediatamente durante el intento de cuestionario y calificarla. Sin embargo, solo pueden enviar una respuesta, no pueden cambiarla más tarde.

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Calificación manual

Se utiliza para preguntas de ensayo (independientemente de la configuración del cuestionario), pero ahora puede elegir que todas las preguntas del cuestionario se califiquen manualmente, si lo desea.