Diseñar actividades de lecciones

Páginas de contenido y sucursales

Las páginas de contenido contienen un conjunto de enlaces a otras páginas de la lección. Cada enlace en una página de contenido tiene dos componentes: un salto y una descripción que el alumno ve como un botón. Una página de contenido puede dividir eficazmente la lección en varias secciones conocidas como ramas.

Dentro de una lección, cada sucursal puede contener varias páginas y el final de una sucursal generalmente está marcado con una página de Fin de sucursal. Las ramas pueden anidarse entre sí, por ejemplo, una lección podría estructurarse de modo que los puntos de especialistas sean subramas dentro de la rama principal del tema. Trabajar en subsucursales puede complicarse sin un plan.

Las páginas de contenido también se pueden usar para mantener contenido en una lección como una página simple con un botón Continuar en la parte inferior de la página.

Planificación de una lección

Es una buena idea planificar su lección ramificada en papel antes de intentar crearla en Totara. Hay tres páginas básicas que puede crear:

• Páginasde preguntas: Hay seis tipos de preguntas para elegir: opción múltiple, verdadero/falso, respuesta corta, numérico, coincidente y ensayo. Puede crear diferentes saltos en función de las respuestas de los alumnos
• Páginasde contenido: Una página con un conjunto de enlaces a otras páginas de la lección
• Página simple:  Una página de contenido sin el conjunto de enlaces. De manera predeterminada, aparecerá un botón Continuar, con un salto a la siguiente página

La actividad de la lección permite que las respuestas de los alumnos se califiquen y se brinden comentarios. Los tipos de preguntas incluyen:

• Opción múltiple
• Respuesta múltiple
• Verdadero/Falso
• Numérica
• Respuesta corta
• Ensayo

Próximos pasos

• Crear una actividad de lección
• Agregar páginas de contenido a una actividad de lección
• Agregar un grupo de preguntas a una actividad de lección
• Importar preguntas en una actividad de lección