Resultados de la actividad del cuestionario
  • 26 Apr 2022
  • 3 Minutos para leer

Resultados de la actividad del cuestionario


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Una vez que al menos un alumno haya intentado realizar un cuestionario, un gerente del curso puede revisar los resultados del intento. Totara ofrece una variedad de formas de ver, filtrar, ajustar y analizar los resultados del cuestionario.

Calificaciones

El área de calificaciones es un informe configurable que muestra la calificación total del cuestionario de cada alumno, así como un desglose de calificaciones por pregunta. Utilice la sección Qué incluir en el informe para establecer qué cuestionario intenta mostrar en este informe.

Además, puede recalificar o eliminar intentos de cuestionario seleccionando todos o intentos individuales para recalificar.

Los resultados también pueden exportarse en una variedad de formatos para su posterior análisis o distribución.

Para evaluar el impacto de una recalificación, se recomienda usar la ejecución en seco como opción de recalificación completa.

The quiz results grade report.

Respuestas

El área de respuestas es similar al área de calificaciones; sin embargo, el texto de la pregunta, las respuestas y la respuesta correcta para cada pregunta en el intento de un alumno también pueden mostrarse opcionalmente.

The responses section of the quiz results report.

Estadísticas

El informe de estadísticas proporciona información sobre qué preguntas funcionan bien dentro de un cuestionario y qué preguntas podrían necesitar ajustarse.

El informe de información del cuestionario proporciona datos sobre el cuestionario en su conjunto, incluidas las calificaciones promedio y la desviación estándar para el intento con la calificación más alta.  Este valor representa en qué medida el intento más alto difiere del valor promedio/media de los otros intentos.

The quiz information report.

El informe de análisis de la estructura del cuestionario proporciona datos sobre cada pregunta del cuestionario. Las diferentes estadísticas de este informe se describen a continuación.

Quiz results statistics area quiz structure analysis.

Estadística
Descripción
Notas

Índice de dificultad

Muestra el porcentaje de alumnos que respondieron la pregunta correctamente.

Esta estadística es útil para identificar preguntas que son demasiado fáciles o demasiado difíciles.

Desviación estándar

Muestra cuánta variación hay en las respuestas del alumno.

Si la mayoría de los usuarios seleccionaran las mismas respuestas (o respuestas similares), la pregunta tendría una desviación estándar baja.

Calificación aleatoria estimada

Muestra el puntaje que un alumno lograría si adivinara al azar.

-

Peso estimado

Muestra cuánto del grado total debe tener en cuenta esta pregunta.

Una pregunta que valga 5 marcas de un total de 40 marcas tendría un peso previsto del 12,5 %.

Peso efectivo

Indica cuánto contribuyó la pregunta a la variación general en las calificaciones.

-

Índice de discriminación

Muestra si los alumnos que obtuvieron un puntaje muy general en el cuestionario tuvieron buenos resultados en esta pregunta en particular (es decir, la correlación entre el puntaje de la pregunta y el puntaje general del cuestionario). 

Un número alto indica una fuerte correlación entre el desempeño en la pregunta y el desempeño en el cuestionario. Un puntaje alto del índice de discriminación indica que la pregunta es buena. Un puntaje bajo aquí indicaría que es posible que sea necesario ajustar una pregunta.

Eficiencia discriminativa

Calcula la relación entre la dificultad de la pregunta y el índice de discriminación.

Los valores más bajos sugieren que la pregunta no es excelente para discriminar entre los alumnos de diferentes niveles de capacidad/conocimiento y, por lo tanto, es posible que deba revisarse.

Las preguntas muy fáciles o muy difíciles no discriminan entre los niveles de capacidad, ya que todos los estudiantes responderían correctamente o todos los estudiantes responderían incorrectamente.

Calificación manual

Los tipos de preguntas, como las preguntas de ensayo, deben calificarse manualmente, dada la duración y complejidad de la respuesta del alumno.

Un gerente de curso también puede usar la calificación manual para ajustar las calificaciones en los tipos de preguntas que se marcaron automáticamente. Utilice el botón Mostrar también preguntas que se han calificado automáticamente para ver y editar las calificaciones que ya han sido marcadas por el sistema.

The manual grading area.

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