Einstellungen für Testaktivitäten

Name

Der Testname wird auf der Startseite des Kurses und innerhalb des Kursnavigationsblocks angezeigt. Er sollte kurz, aber beschreibend genug sein, damit die Lernenden den Zweck der Aktivität verstehen.

-

Beschreibung

Eine Testbeschreibung wird den Nutzern nach dem Öffnen des Tests, aber vor Beginn eines Testversuchs angezeigt.

Der Beschreibungsbereich sollte den Lernenden einen Überblick über das Quiz bieten, Erwartungen an Versuche und Bewertungen festlegen und Anweisungen zum Abschluss der Aktivität geben.

Beschreibung auf Kursseite anzeigen

Wenn diese Option aktiviert ist, wird die oben angegebene Beschreibung auf der Kursseite direkt unter dem Link zur Testaktivität angezeigt.

Diese Option wird am besten verwendet, wenn die Beschreibung nicht länger als ein einzelner Absatz ist.

Test öffnen

Nach der Aktivierung kann ein Test so eingestellt werden, dass er nur nach einem festgelegten Datum und einer festgelegten Uhrzeit für die Lernenden verfügbar ist. Bevor ein Test geöffnet wird, können Nutzer die Testbeschreibung anzeigen, aber keine Versuche unternehmen.

Ein Test kann zu verschiedenen Zeiten für verschiedene Gruppen von Nutzern in den Gruppen- oder Nutzerüberschreibungsabschnitten des Testverwaltungsblocks verfügbar gemacht werden.

Test schließen

Nach der Aktivierung kann der Zugriff auf ein Quiz so konfiguriert werden, dass er automatisch nach einem festgelegten Datum und einer festgelegten Uhrzeit endet. Nach Abschluss eines Tests können die Lernenden die Testbeschreibung sehen, aber keine weiteren Versuche mehr unternehmen.

Sollte ein Test beendet werden, während ein Lernender einen Test abschließt, wird sein Versuch automatisch beendet.

Teilnehmer, die ihren Testversuch nach Abschluss des Tests einreichen, werden ihre Antworten gespeichert, aber der Versuch wird nicht automatisch markiert.

-

Zeitlimit

Sobald diese Option aktiviert ist, kann ein Zeitlimit für den Abschluss eines Tests festgelegt werden. Das Verhalten des Tests für den Fall, dass ein Lernender während eines Versuchs das Zeitlimit überschreitet, wird unter der Einstellung „Wenn die Zeit abläuft“ festgelegt.

Auf der ersten Testseite wird ein Zeitlimit angegeben und während eines Versuchs wird ein Countdown-Timer im Test-Navigationsblock angezeigt.

Wenn die Zeit abläuft

Diese Einstellung steuert das Verhalten des Tests, wenn ein abgemeldeter Lernender seinen aktuellen Testversuch nach Ablauf der Frist nicht einreicht.

Wählen Sie eine der Optionen aus:

• Offene Versuche werden automatisch übermittelt
• Es gibt eine Nachfrist, in der offene Versuche eingereicht werden können, aber keine weiteren Fragen beantwortet werden
• Versuche müssen vor Ablauf der Zeit eingereicht werden, oder sie werden nicht gezählt

Wenn der Lernende zu diesem Zeitpunkt aktiv am Test arbeitet, wird das System den Versuch automatisch einreichen.

Nachfrist für Einreichung

Wenn die Option "Ablaufzeit" so eingestellt wurde, dass eine Nachfrist für Nutzer festgelegt wurde, um einen Versuch einzureichen, legt diese Option fest, wie viel zusätzliche Zeit der Lernende erlaubt ist.

-

Bewertungskategorie

Diese Einstellung steuert die Kategorie, unter der die Bewertungen dieser Testaktivität im Kursbewertungsbuch platziert werden.

Weitere Informationen finden Sie in den Bewertungskategorien.

Bewertung zum Bestehen

Diese Einstellung legt fest, welche Mindestbewertung ein Lernender erhalten muss, um diesen Test zu bestehen. Der Wert wird in den Einstellungen für Aktivitäts- und Kursabschluss sowie im Bewertungsbuch verwendet.

Weitere Informationen finden Sie unter Aktivitätsabschluss, Kursabschluss und Kursbewertung.

Versuche erlaubt

Geben Sie an, wie viele Versuche ein Lernender beim Abschluss des Tests haben kann. Diese Option kann von 1 bis 10 eingestellt werden oder unbegrenzte Versuche erlauben.

Ein Lernender möchte nach dem Bestehen der Bewertung möglicherweise weiterhin Versuche einreichen, um seine Bewertung zu verbessern.

Wenn der Test zufällige Fragen verwendet, erhält der Lernende bei jedem Versuch eine neue Version des Tests.

Sie können die zulässige Anzahl von Versuchen für verschiedene Gruppen oder bestimmte Nutzer in den Gruppen- oder Nutzerüberschreibungsabschnitten des Testverwaltungsblocks ändern.

Benotungsverfahren

Wenn mehrere Testversuche erlaubt sind, gibt es eine Reihe von Methoden, mit denen der Test die endgültige Bewertung des Lernenden für den Test berechnen kann. 

Wählen Sie eine der Optionen aus:

• Höchste Note: Die höchste Punktzahl oder Bewertung bei allen Versuchen.
• Durchschnittsnote: Die durchschnittliche Bewertung aller Versuche. Der Durchschnitt wird über einen einfachen Mittelwert berechnet.
• Erster Versuch: Die Punktzahl oder Bewertung, die beim ersten Testversuch des Lernenden erzielt wurde.
• Letzter Versuch: Die Bewertung, die nur beim letzten Versuch des Lernenden erzielt wurde.

Wenn die Bewertungsmethode auf Erster Versuch eingestellt ist, kann ein Lernender andere Versuche einreichen. Das Bewertungsergebnis dieser Versuche wird jedoch vom Kursbewertungsbuch ignoriert.

Neue Seite

Wählen Sie, wie viele Fragen auf jeder Seite des Tests angezeigt werden sollen. Berücksichtigen Sie die Dauer des Tests sowie die Fragen selbst.

Wählen Sie aus:

• Nie, alle Fragen auf einer Seite
• Jede Frage
• Alle 2-50 Fragen

Um die Seitenumbrüche in einem bestehenden Quiz zu aktualisieren, wählen Sie die Option Jetzt wiederholen.

Seitenumbrüche können auch manuell eingefügt oder bearbeitet werden, wenn Quizfragen hinzugefügt werden.

Navigationsmethode

Wählen Sie aus, ob die Teilnehmer einen Test nacheinander durchlaufen müssen oder ob sie nach Wunsch zwischen den Seiten wechseln können.

-

Shuffle innerhalb von Fragen

Fragen, die aus mehreren Teilen oder Antworten bestehen (wie Multiple-Choice- oder passende Fragen), können optional jedes Mal, wenn ein Lernender den Test versucht, zufällig gemischt werden.

Shuffle-Fragen müssen auch in den einzelnen Frageneinstellungen aktiviert sein.

Weitere Informationen finden Sie unter Beispiele für Fragetypen.

Wie sich Fragen verhalten

Diese Einstellung legt fest, wie die Lernenden mit den Fragen im Quiz interagieren sollen. Überlegen Sie, ob die Teilnehmer/innen jede Antwort einzeln oder alle Antworten zusammen am Ende des Tests einreichen können sollen. Überlegen Sie auch, ob Sie den Lernenden die Möglichkeit geben möchten, ihre Antworten nach dem Einreichen einer falschen Antwort zu überarbeiten.

Wählen Sie eine der Optionen aus:

• Adaptiver Modus: Dies ermöglicht den Lernenden mehrere Versuche, jede Frage zu beantworten. Wenn eine falsche Antwort angegeben wird, kann die Frage so eingestellt werden, dass sie vordefiniertes Feedback oder Hinweise auf die richtige Antwort bietet, obwohl eine konfigurierbare Strafe auf die Quizbewertung/-bewertung des Lernenden angewendet wird.
• Adaptiver Modus (keine Strafen): Wie der adaptive Modus hat eine falsche Antwort jedoch keine Auswirkungen auf die Quizbewertung eines Lernenden.
• Zurückgestelltes Feedback: Die Teilnehmer müssen für jede Frage eine Antwort eingeben und den gesamten Test absenden, um ihren Versuch abzuschließen. Nach dem Einreichen des Testversuchs können sie ihre Bewertungen und/oder jedes Feedback für jede Frage einsehen.
• Deferred Feedback with certainty-based marking (CBM): Wie Deferred Feedback gibt ein Lernender jedoch einen Wert gegen seine Antwort ein, um sein Maß an Sicherheit in der Richtigkeit seiner Antwort darzustellen. Dieser Wert dient als Multiplikator für ihre Bewertung und verleiht den Lernenden Vertrauen in ihr Wissen.
• Sofortiges Feedback: Ermöglicht es dem Lernenden, während des Testversuchs eine Antwort auf jede Frage einzureichen und sofort eine Bewertung zu erhalten.
• Unmittelbares Feedback mit sicherer Markierung (CBM): Wie sofortiges Feedback gibt ein Lernender jedoch einen Wert für jede Antwort ein, um sein Maß an Sicherheit in der Richtigkeit seiner Antwort darzustellen. Dieser Wert dient als Multiplikator für ihre Bewertung und verleiht den Lernenden Vertrauen in ihr Wissen. Ebenso können Lernende ihre Punktzahl reduzieren, indem sie ein hohes Maß an Sicherheit und eine falsche Antwort bereitstellen.
• Interaktiver Modus mit mehreren Versuchen: Dies ermöglicht es dem Lernenden, eine Antwort für jede Frage einzureichen und sofortiges Feedback zu seiner Antwort zu erhalten. Wenn die Antwort falsch ist, können sie eine neue Antwort absenden. Pro Frage wird eine Begrenzung für die Anzahl der Versuche festgelegt, die ein Lernender für eine Frage einreichen kann.
• Manuell bewertet: Alle Essay-Fragen innerhalb eines Tests müssen manuell bewertet werden. Sie können jedoch auch wählen, ob Sie alle Fragen im Test manuell über den Bereich Bewertungen bewerten möchten.

Die verfügbaren Frageverhaltensweisen können von einem Website-Administrator über das Schnellzugriffsmenü unter Plugins > Fragenverhaltensweisen > Verwalten von Frageverhaltensweisen eingestellt werden.

Das Verhalten von manuell bewerteten Fragen ist standardmäßig deaktiviert.

Wiederholung innerhalb eines Versuchs zulassen

Diese Einstellung ist nur verfügbar, wenn das Testfragenverhalten auf eine Option eingestellt ist, die es einem Lernenden ermöglicht, eine Antwort auf eine einzelne Frage zu senden, bevor der Testversuch eingereicht wird.

Wenn diese Option aktiviert ist, erhalten die Lernenden die Schaltfläche „Frage wiederholen“, nachdem sie eine falsche Antwort auf eine Frage gesendet haben. Diese Option erlaubt ihnen einen weiteren Versuch, die Frage zu beantworten, ohne den gesamten Testversuch einreichen zu müssen.

Die Wiederholungsoption ist nützlich für Tests, die für Übungstyp-Tests und nicht für eine formelle Bewertung konzipiert sind.

Jeder Versuch basiert auf dem letzten

Wenn mehrere Versuche in den Bewertungs einstellungen erlaubt wurden, ermöglicht diese Option es einem Lernenden, seine vorherigen Antworten und Ergebnisse seines vorherigen Versuchs anzuzeigen. Sowohl richtige als auch falsche Antworten stehen zur Überprüfung zur Verfügung.

Wenn der Test zufällige Fragen verwendet, werden die Fragen erst randomisiert, wenn der Test anfänglich erstellt wird. Wenn diese Einstellung aktiviert ist, werden dieselben Fragen für nachfolgende Versuche angezeigt.

Während des Versuchs

Die Lernenden können die ausgewählten Informationen während jedes ihrer Quizversuche überprüfen.

Unter der Frageantwort des Lernenden erscheint eine Check- Schaltfläche, die es ihm ermöglicht, seine Antwort einzureichen und sofortiges Feedback zu erhalten.

Diese Option ist nur verfügbar, wenn das Verhalten von Fragen auf Sofortiges Feedback, Sofortiges Feedback mit CBM oder Interaktiv mit mehreren Versuchen eingestellt wurde.

Unmittelbar nach dem Versuch

Die Lernenden können die ausgewählten Informationen zwei Minuten lang überprüfen, nachdem sie ihren Testversuch eingereicht haben.

-

Später, während der Test noch offen ist

Die Lernenden können die ausgewählten Informationen zwei Minuten nach dem Einreichen ihres Testversuchs überprüfen.

Wenn der Test kein Enddatum hat, kann der Lernende diese Informationen überprüfen, bis sein Zugriff auf den Kurs oder die Aktivität entfernt wird.

Nach Abschluss des Tests

Diese Option ermöglicht die Anzeige von Testinformationen erst nach dem Abschlussdatum eines Tests.

Wenn der Test kein Enddatum hat, kann der Lernende diese Informationen nicht überprüfen.

Der Versuch

Wenn Sie diesen Punkt auswählen, kann der Lernende überprüfen, wie er alle Fragen innerhalb seines Versuchs beantwortet hat.

Diese Option wird immer während des Versuchs eines Lernenden ausgewählt.

Ob richtig

Wenn Sie dieses Element auswählen, kann der Lernende überprüfen, ob seine Antwort auf jede Frage richtig, falsch oder teilweise richtig ist.

Diese Option kann nur ausgewählt werden, wenn der Test auf ein Frageverhalten gesetzt ist, das sofortiges Feedback ermöglicht.

Markierungen

Zeigt die dem Lernenden für jede Frage verliehene Punktzahl sowie die Gesamtbewertung des Tests an.

Diese Option kann nur ausgewählt werden, wenn der Test auf ein Frageverhalten gesetzt ist, das sofortiges Feedback ermöglicht.

Spezifisches Feedback

Zeigt Feedback an, das der Ersteller des Tests mit einer bestimmten Frage verlinkt hat.

Beim Hinzufügen von Quizfragen kann der Ersteller des Quiz auch Feedback für alle richtigen und alle falschen Antworten hinzufügen.

Allgemeines Feedback

Zeigt allgemeines Feedback des Erstellers des Tests für die gesamte Frage an.

-

Richtige Antwort

Zeigt die richtige Antwort für jede Frage an, unabhängig davon, ob der Lernende richtig, teilweise richtig oder falsch geantwortet hat.

-

Allgemeines Feedback

Zeigt Feedback basierend auf der Gesamtbewertung des Teilnehmers für den aktuellen Versuch an.

Das Gesamtfeedback wird im Bereich Testeinstellungen eingegeben.

Bild des Nutzers anzeigen

Wenn Sie auf Kleines Bild oder Großes Bild eingestellt sind, werden der Name und das Profilbild des Lernenden bei jedem Testversuch und auf dem Bildschirm zur Überprüfung des Versuchs angezeigt.

Dies wird in der Regel in einer Live-Testumgebung verwendet, um Betrug zu mindern.

Dezimalstellen in Noten

Diese Option legt fest, wie viele Stellen nach dem Dezimalpunkt angezeigt werden, wenn eine Testbewertung angezeigt wird. Zum Beispiel:

• Eine Einstellung von 0 zeigt die Bewertung als ganze Zahl an (positiv oder negativ)
• Die Einstellung 2 zeigt die Bewertung als x.yz an – z. B. 80,55

Diese Einstellung wird nur für die Anzeige von Bewertungen und nicht für die Anzeige oder Markierung von Antworten verwendet.

Dezimalstellen in Fragebewertungen

Diese Einstellung legt fest, wie viele Stellen nach dem Dezimalpunkt angezeigt werden, wenn die Bewertungen für einzelne Fragen angezeigt werden. Dies kann auf den gleichen Wert wie die Option Dezimalstellen in Bewertungen gesetzt werden.

-

Blöcke bei Testversuchen anzeigen

Legen Sie fest, ob die auf der Kursseite angezeigten Blöcke auch während des Testversuchs eines Lernenden angezeigt werden.

Da Blöcke sowohl eine Ablenkung als auch potenziell eine Hilfe bei den Quizfragen bieten können, ist diese Einstellung standardmäßig deaktiviert.

Passwort erforderlich

Die Möglichkeit, ein Quiz zu versuchen, kann über den Passwortzugriff gesteuert werden.

-

IP-Adresse erforderlich

Sie können den Zugriff auf ein Quiz über bestimmte Subnetze einschränken, indem Sie eine durch Kommas getrennte Liste mit teilweisen oder vollständigen IP-Adressnummern angeben. IP-Adressen können wie folgt angegeben werden:

• Vollständige IP-Adressen: z. B. 192.168.10.1
• Teiladressen: z. B. 192.168, die mit allen Zahlen übereinstimmen, die mit diesen Zahlen beginnen
• CIDR-Notation: z. B. 231.54.211.0/20, mit dem Sie Subnetze angeben können

Diese Option kann nützlich sein, wenn Sie sicherstellen müssen, dass nur Lernende an einem bestimmten Ort auf das Quiz zugreifen können.

Zwangspause zwischen 1. und 2. Versuch

Nach der Aktivierung können Sie einen Zeitraum festlegen, den ein Lernender zwischen seinem ersten und zweiten Testversuch warten muss.

Die Anzahl der Versuche, die ein Lernender erlaubt, wird in den Teststufeneinstellungen festgelegt.

Erzwungene Verzögerung zwischen späteren Versuchen

Nach der Aktivierung können Sie einen Zeitraum festlegen, den ein Lernender zwischen seinem dritten und jedem nachfolgenden Testversuch warten muss (wobei mehr als zwei Versuche erlaubt sind).

Die Verhinderung, dass Lernende sofort wieder an einem Quiz teilnehmen, soll die Nutzer dazu ermutigen, das Lernmaterial in der Hoffnung zu überarbeiten, ihre Punktzahl zu verbessern.

Browser-Sicherheit

Wählen Sie, ob zusätzliche Sicherheit für den Zugriff eines Lernenden auf den Kurs oder andere Websites über neue Browserfenster erzwungen werden soll.

Wenn 'Vollbildmodus mit JavaScript-Sicherheit' ausgewählt wird

• Der Test beginnt nur, wenn der Lernende einen JavaScript-fähigen Webbrowser hat
• Der Test erscheint in einem Vollbild-Popup-Fenster, das alle anderen Fenster abdeckt und keine Navigationssteuerung bietet
• Lernende werden nach Möglichkeit daran gehindert, Einrichtungen wie Kopieren und Einfügen zu nutzen

-

Die Antworten eines Lernenden auf die Quizfragen können während der Testversuche automatisch gespeichert werden. Antworten werden gespeichert, wenn eine Antwort hinzugefügt oder geändert wird, und dann nach dieser Verzögerung erneut. Der Wert 0 schaltet die automatische Speicherung aus.