Nutzung der Workshop-Aktivität

Wenn Sie den Workshop nutzen, müssen Sie verstehen, wie die verschiedenen Teile funktionieren, z. B. wie Sie zwischen den Phasen wechseln, wie Sie Aufgaben ausführen und wie Sie die Arbeit bewerten.

Phasen

Der Workshop ist in Phasen unterteilt (wie unten beschrieben). Diese helfen Ihnen, den Bewertungsprozess von Anfang bis Ende zu durchlaufen und eine Checkliste mit Aufgaben zu enthalten, die vor dem Übergang zur nächsten Phase abgeschlossen werden müssen. Sie können Phasen verschieben, ohne alle Aufgaben abzuschließen, aber dies kann zu Problemen weiter unten in der Zeile führen. Um eine Aufgabe zu bearbeiten, klicken Sie einfach darauf und Sie werden zu dem Bildschirm weitergeleitet, der für die Ausführung dieser Aufgabe erforderlich ist.

Wenn Sie keine automatische Phasenänderung in den Einstellungen eingerichtet haben und dies manuell tun möchten, können Sie dies tun, indem Sie auf das Glühbirnensymbol () neben der gewünschten Phase klicken, um zu dieser Phase zu gelangen. Sie können Phasen überspringen, aber dies wird nicht empfohlen, da Sie möglicherweise etwas verpassen. Es ist auch möglich, zu einer vorherigen Phase zurückzukehren, obwohl dies wiederum Konsequenzen haben kann.

Bewertungsformular 

Während der Einrichtungsphase ist es wichtig, das Bewertungsformular auszufüllen, da die Lernenden sonst Schwierigkeiten haben, die Arbeit zu bewerten, da es keinen Platz für Kommentare oder Bewertungen gibt. Welche Optionen konfiguriert werden können, hängt von der Bewertungsstrategie ab, die Sie in den Einstellungen auswählen. 

• Kumulative Einstufung: Das Bewertungsformular ermöglicht es Ihnen, eine Reihe von Aspekten zu skizzieren, nach denen die Einreichung bewertet werden sollte. Sie können eine maximale Bewertung für jeden Abschnitt, eine Bewertungsmethode (Punkt, Skala oder keine) angeben und diesem Aspekt eine Gewichtung geben (wie viel der Gesamtbewertung sie ausmacht).
• Kommentare: Mit dem Bewertungsformular können Sie eine Reihe von Aspekten beschreiben, nach denen die Einreichung bewertet werden sollte.
• Anzahl der Fehler: Ermöglicht es Ihnen, eine Reihe von Aussagen mit einem designten Wort für die erfolgreiche Erfüllung der Aussage und eine für die Nichterfüllung zu skizzieren (standardmäßig ist dies Ja für Erfolg und Nein für Fehler). Sie können auch eine Gewichtung für jede Aussage festlegen (wie viel der Gesamtbewertung sie ausmacht). 
• Rubriken: Sie können eine Reihe von Kriterien mit verschiedenen Ebenen festlegen. Ein Kriterium könnte beispielsweise sein: „Zeigt ein klares Verständnis des Themas“. Dies kann dann vier Bewertungsstufen haben: Stufe 1: Zeigt kein Verständnis des Themas. Stufe 2: Zeigt ein grundlegendes Verständnis des Themas. Stufe 3: Zeigt ein gutes Verständnis des Themas, kann aber nicht die Fähigkeit zur praktischen Anwendung demonstrieren. Stufe 4: Demonstriert ein gründliches Verständnis des Themas sowohl im theoretischen als auch im praktischen Kontext. 

Zuweisen von Einreichungen

Es gibt drei Möglichkeiten, um Lernenden die Arbeit für die Bewertung zuzuweisen:

• Manuell: Sie können manuell auswählen, wer wessen Arbeit überprüfen soll. 
• Zufällig: Sie können Einstellungen so konfigurieren, dass das System Bewertungen zufällig zuweisen kann. Die Einstellungen umfassen die Anzahl der Bewertungen (wie viele Einreichungen jeder Person zur Überprüfung zugewiesen sind) und ob die Lernenden die Arbeit bewerten können, ohne eine Einreichung vorgenommen zu haben. Die Zuweisung erfolgt sofort. 
• Geplant: Ermöglicht die Konfiguration der gleichen Einstellungen wie für Zufallseinstellungen, aber die Zuweisung erfolgt am Ende des Übermittlungszeitraums (nach Ablauf der Übermittlungsfrist). 

Bewertung von Einreichungen

Wie Sie die Arbeit bewerten, hängt von Ihrer Rolle im Kurs ab (da sowohl Trainer als auch Lernende die Arbeit bewerten können, obwohl Trainern die spezifischen Einreichungen nicht auf die gleiche Weise zugewiesen werden, wie die Lernenden).

• Trainer: Sobald sich der Workshop als Trainer in der Beurteilungsphase befindet, klicken Sie auf den Link zur Einreichung des Lernenden (den Titel seiner Einreichung) und dann auf die Schaltfläche Bewerten. Sie können alle erforderlichen Bewertungen wie im Bewertungsformular beschrieben abschließen und eine Gewichtung hinzufügen (um dem Trainer mehr Wert in der Gesamtbewertung zu geben). Klicken Sie auf Speichern, wenn Sie fertig sind. 
• Lernender: Gehen Sie als Lernender einfach zum Workshop und suchen Sie nach den zugewiesenen Einreichungen, um den Abschnitt unten auf der Seite zu bewerten. In finden Sie alle Einreichungen, die Sie überprüfen können. Klicken Sie dazu unter jeder Einreichung auf die Schaltfläche Bewerten. Füllen Sie dann das Bewertungsformular aus und klicken Sie dann auf Speichern, wenn Sie fertig sind. 
• Berechnen und Ändern von Bewertungen.

Während der Bewertungs- und Bewertungsphase können Sie festlegen, wie streng der Vergleich zwischen der Bewertung einer Einreichung sein muss (mit einem strengeren Vergleich, was bedeutet, dass die Bewertungen ähnlicher sein müssen, um hohe Bewertungen zu erzielen). Sie können auch jeden Lernenden überschreiben, der Bewertungen erhält, die Sie für unfair halten. 

Um eine Bewertung zu überschreiben, klicken Sie auf die Bewertung, die Sie überschreiben möchten, und wählen Sie dann die neue Bewertung aus dem Dropdown-Menü für Bewertung über schreiben und klicken Sie dann auf Speichern und schließen.