Uso de cuestionarios

Al aprovechar la actividad del cuestionario junto con otras funcionalidades disponibles dentro de Totara Learn, incluida la restriccióndel acceso, la finalización de la actividad y el seguimiento de la finalización del curso, los cuestionarios pueden usarse de diversas maneras más allá de una evaluación simple. Por ejemplo:

• Un cuestionario establecido al comienzo de un curso como una actividad de evaluación previa, que dirige a los usuarios al material de aprendizaje más apropiado basado en su conocimiento existente
• Utilizado como comprobación de conocimientos a mitad del curso con una calificación de aprobación que proporciona acceso al siguiente nivel de capacitación
• Establecer como evaluación final, con la finalización de un cuestionario que actúa como disparador de finalización del curso

La Totara Academy proporciona una serie de ejemplos de cómo los cuestionarios se pueden utilizar de manera efectiva dentro del material de aprendizaje.

Si se utiliza el comportamientoInteractivo con múltiples intentos  o Comentarios inmediatos y con el método de navegación configurado en Libre, es posible hacer que la visualización de una pregunta dependa de una pregunta anterior que se haya respondido primero.

La página de edición de preguntas mostrará íconos de candado a la derecha de cada pregunta. Si deseas hacer una pregunta, por ejemplo, Q2, condicionada a responder Q1, haz clic en el candado justo arriba de Q2. Cuando un usuario accede al cuestionario, verá un mensaje que indica que Q2 no está disponible hasta que dé una respuesta a Q1.

Considera crear una actividad de cuestionario y ajustar los permisos por defecto (establecer Administrar cuestionarios en Permitir) para que los usuarios con el rol de Usuario puedan crear preguntas para un cuestionario. Esta no solo puede ser una actividad de aprendizaje atractiva para los usuarios, sino que estas preguntas pueden ser reutilizadas en cuestionarios para la siguiente ronda de usuarios que completen el curso.

Utiliza las opciones de revisión y los campos de comentarios de las preguntas para guiar a los usuarios hacia el contenido del curso o los recursos externos que les permitirán responder una pregunta correctamente o averiguar más sobre el tema.

Los cuestionarios pueden ser gamificados con contraseñas ofrecidas para acceder a ciertos cuestionarios o con comentarios generales ofrecidos a intentos de alta calificación, incluidos enlaces a actividades “secretas” o divertidos recursos externos.