Catálogo heredado

El Catálogo de cuadrículas está habilitado por defecto en todas las nuevas instalaciones de Totara Learn v12 en adelante; sin embargo, puede usar la visualización de Categoría o Informe para su catálogo si lo prefiere.

Para usar el catálogo de Categoría s o Informes, ve al menú Acceso rápido > Configurar características y selecciona la opción deseada en la configuración de la vista por defecto del Catálogo, luego haz clic en Guardar cambios.

Catálogo de informes

El catálogo de informes (anteriormente conocido como catálogo mejorado) se basa en un informe incrustado y admite la búsqueda facetada y el filtrado por múltiples criterios.

Configuración del catálogo de informes

El diseño del catálogo de informes se gestiona utilizando los informes. Para editar el catálogo de informes, haz clic en Buscar > cursos de aprendizaje y luego haz clic en el botón Editar informe en la esquina superior derecha de la página.

También puedes acceder a las herramientas de edición yendo al menú de acceso rápido > Informes Generador de > informes > Administrar informes incrustados.

Ten en cuenta que hay tres informes de catálogo de informes:

• Buscar Cursos
• Catálogo mejorado Certificaciones
• Catálogo mejorado programas

Haz clic en el ícono de edición junto a la página del informe que deseas editar. Para obtener más información sobre la edición de informes, consulte Editar un informe incrustado.

Columnas

Los administradores pueden añadir nuevas columnas a una página de informe de catálogo haciendo clic en el menú desplegable Añadir otra columna en la pestaña Columnas.

Para personalizar el encabezado que se muestra arriba de la columna, marque la casilla e ingrese un nuevo título de encabezado. También puedes ocultar, eliminar y reordenar las columnas en el catálogo usando los íconos de Opciones correspondientes.

Clasificación 

Dentro de la pestaña Columnas, en Ordenar, los administradores pueden seleccionar la Columna por defecto con la que se ordenará la página del catálogo. Establecer el orden por defecto en Ascendente (A a Z, 1 a 9) o Descendente (Z a A, 9 a 1).

Los usuarios que vean el catálogo podrán seleccionar un título de columna para ordenarlo en función de otros datos de columna, como la fecha de inicio del curso.

Haz clic en el botón Guardar cambios en la parte inferior de la página. Para obtener una vista previa del catálogo de cursos, haga clic en el enlace Ver este informe.

Filtros

Los filtros le permiten seleccionar los campos de búsqueda que aparecerán en la parte superior y lateral de la página.

Hay tres tipos de encuesta disponibles:

• Filtros estándar: los filtros estándar aparecen en la parte superior de la página, encima de las columnas de datos del informe. El usuario puede ingresar/seleccionar criterios y hacer clic en el botón Buscar. Se pueden agregar filtros adicionales a la página y ocultarlos detrás de un botón Avanzado para permitir a los usuarios acceder a los filtros menos utilizados.
• Filtros de la barra lateral: los filtros de la barra lateral aparecen en una columna al costado de la página. El usuario puede marcar la casilla de verificación junto a los elementos por los que desea filtrar. Un número que se muestra junto a cada opción de filtro muestra cuántos cursos cumplen con los criterios. Tan pronto como el usuario haga clic, la página se actualizará automáticamente para mostrar los cursos correspondientes.
• Búsqueda en la barra de herramientas: la búsqueda en la barra de herramientas permite al usuario buscar varios campos de texto, por ejemplo, el nombre del curso, el resumen, el nombre corto, el número de ID, la categoría del curso y las etiquetas. Los administradores del sitio definen cuáles de estos campos se incluirán en la búsqueda.

Opciones estándar de filtrado

Opciones de filtro estándar permite personalizar los filtros que aparecen en la parte superior del informe. Los filtros disponibles están determinados por la Fuente del informe. Cada fuente de informe tiene un conjunto de filtros por defecto. 

Un filtro puede aparecer ya sea en el área estándar de filtro o área de filtro de la barra lateral, pero no en ambos a la vez. Los filtros se pueden añadir, ordenar y eliminar. 

Para agregar un nuevo filtro al informe:

1. Elige el filtro requerido del menú desplegable Añadir otro filtro.
2. Seleccione Guardar cambios. 

Al seleccionar Avanzadas, el filtro no aparecerá en el casilla Buscar por de forma predeterminada. puedes hacer clic en Mostrar avanzadas cuando vea un informe para ver estos filtros.

Opciones de filtro de la barra lateral

Opciones de búsqueda de la barra lateral permite personalizar los filtros que aparecen en la zona lateral del informe. Los filtros de la barra lateral tienenfiltrado instantáneo habilitado - cada cambio realizado en el filtro actualizará automáticamente los datos del informe (si se cumplen algunos requisitosdel sistema).

Un filtro puede aparecer ya sea en el área estándar de filtro o área de filtro de la barra lateral, pero no en ambos a la vez. Los filtros se pueden añadir, ordenar y eliminar.
   
 Para agregar un nuevo filtro al informe:

1. Elija el filtro requerido del menú desplegable Añadir otro filtro...
2. Seleccione Guardar cambios. 

Al seleccionar Avanzadas, el filtro no aparecerá en el casilla Buscar por de forma predeterminada. puedes hacer clic en Mostrar avanzadas cuando vea un informe para ver estos filtros.
   
Los filtros aparecerán en la caja  Buscar por en el orden del listado. Utilice las flechas arriba y abajo para cambiar el orden.
   
Haga clic en el botón Eliminar (ícono de la cruz) a la derecha del filtro del informe para eliminar el filtro del informe. Haga clic en el botón Guardar cambios para aplicar cualquier cambio.

Catálogo de categorías

El catálogo de categorías muestra el sistema de categorías jerárquicas configurado en el menú  de acceso >rápido Cursos > Administrar cursos y categorías y se puede encontrar en Buscar aprendizaje una vez habilitado.

Las categorías y subcategorías se expanden/contraen en la selección y los cursos se pueden iniciar directamente (cuando estén disponibles para el usuario).