Vad är tillgänglighet?
Tillgänglighet avser att designa system och produkter på ett sätt som säkerställer att människor med alla förmågor kan använda dem. Detta innebär att göra justeringar så att användare med fysiska, sensoriska eller kognitiva funktionsnedsättningar kan använda systemet eller produkten. Tillgänglig design är viktig eftersom den främjar inkludering, minskar diskriminering och förbättrar användarupplevelsen för alla användare oavsett förmåga.
I Totara innebär detta att användare självständigt kan komma åt så mycket som möjligt av sin Totara-sida. Totara är designad med tillgänglighet i åtanke; se Tillgänglighet för mer information.
Men Totara är mycket anpassningsbart, och majoriteten av innehållet på din sida kommer att skapas eller laddas upp av dig och dina användare. Detta innebär att även om Totara kan vara tillgängligt som en plattform, kan innehållet du lägger till och sättet du konfigurerar din sida introducera tillgänglighetsproblem för dina användare. I denna guide har vi täckt några av de allmänna principerna för tillgänglighet, samt hur du säkerställer att din webbplats och innehåll är så tillgängliga som möjligt.
Tema och webbplatsens utseende
Färger
Att säkerställa att din webbplats och ditt innehåll har tillräcklig färgkontrast hjälper användare med olika synnivåer att läsa och förstå saker på en skärm.
När du ställer in Rubriktextfärg och Bakgrundsfärg för rubriker i temainställningarna, säkerställ att färgkontrastförhållandet är tillräckligt för att användarna ska kunna läsa det. Du kan kontrollera färgkontrastförhållandet med ett verktyg som WebAIM:s Contrast Checker.
Detta gäller även för allt annat lärandeinnehåll du skapar, såsom SCORM-paket eller PDF-resurser.
Konsekvent navigering
I Totara kan du konfigurera ett antal olika navigeringselement, inklusive huvudmeny, snabbåtkomstmeny, instrumentpaneler och block. När du anpassar något av dessa element, se till att navigeringen är förutsägbar och konsekvent, vilket innebär att användarna kommer att ha en god uppfattning om vart varje länk leder.
Dessutom bör alla länkar till externa sidor öppnas i en ny flik.
Val av typsnitt
Vissa typsnitt är lättare att läsa på en skärm än andra, så tänk noga över dina typsnittsval. Vanligtvis rekommenderas sans serif-typsnitt. Andra faktorer som typsnittets vikt och avstånd är också viktiga att överväga.
Skapa tillgängligt innehåll
Kursaktiviteter och interaktioner
När du lägger till innehåll i Totara-kurser måste du vara medveten om eventuella tillgänglighetsproblem detta kan innebära. Till exempel, om du planerar att använda SCORM-aktiviteter, kan dessa inkludera aktiviteter eller interaktionstyper som inte är tillgängliga för dina användare. Frågor med drag-och-släpp, där en användare måste dra ett objekt på plats, kan vara svåra för användare med rörlighetsnedsättningar. Systemsimuleringar kan vara helt otillgängliga för studerande som använder skärmläsare eller andra hjälpmedelstekniker. När du väljer ett verktyg för innehållsskapande, rekommenderar vi starkt att du utvärderar varje verktygs överensstämmelse med tillgänglighetskrav.
Detta gäller även för de olika frågetyper i quiz som finns tillgängliga i Totara, så när du skapar ett quiz i en kurs måste du överväga om varje frågetyp är lämplig för din målgrupp.
Rubriker
Att använda rubriker på ett lämpligt sätt är viktigt då det gör ditt innehåll mer strukturerat och hjälper med läsbarheten, samt gör det lättare för användare med hjälpmedelsteknik att navigera i dina kurser.
När du skapar innehåll i en textredigerare, överväg till exempel vilka rubriknivåer du använder i det innehållet i förhållande till hela sidan. Är alla rubriknivåer på en sida meningsfulla för en studerande?
Bilder och media
De flesta Totara-sajter kommer att använda en kombination av statiska bilder och video eller animationer för att förbättra utseendet och känslan av sajten, presentera viktig information och lyfta innehållet. Det finns dock vissa principer att följa för att minimera tillgänglighetsriskerna som kommer med att lägga till media.
Användare med synnedsättningar kan ha problem med bilder eller video, medan användare med hörselnedsättningar kanske missar röstöverlägg på video eller andra ljudkomponenter. Därför är det viktigt att överväga hur du kan säkerställa att alla elever har tillgång till samma information. Har du någonsin varit på ett trångt kollektivmedel utan hörlurar men velat titta på en video? Både fysiska funktionshinder och den kontext dina elever just nu befinner sig i gör det viktigt att överväga hur du kan säkerställa att alla elever har tillgång till samma information.
Ett betydande problem med bilder och media är att detta innehåll inte kommer att upptäckas av skärmläsare (med undantag för alternativ text). Där viktig information presenteras i grafik (till exempel ett diagram eller infografik) måste du säkerställa att du har presenterat denna information i ett alternativt format. Av samma anledning rekommenderas det att du inte använder grafisk text. Istället bör innehåll främst inkluderas som text, med bilder som används för att komplettera texten eller ge visuellt intresse. De flesta moderna enheter tillåter en användare att öka textstorleken för att passa deras behov, men detsamma gäller inte för media.
Om du inkluderar några videor på instrumentpaneler eller i utbildningsmaterial, se till att de har undertexter eller en transkription där det är möjligt. I Totara Academy inkluderar vi undertexter på alla videor i våra kurser, som finns på YouTube.

Dessutom inkluderar vi en transkription direkt under alla videor, och erbjuder också en nedladdningsbar PDF-version.

Enkel engelska
När du skriver innehåll för din webbplats är det viktigt att du skriver på ett klart, enkelt sätt för att säkerställa att användarna förstår dig. Enkel engelska är en skrivstil fokuserad på klarhet och att vara lättläst för den avsedda publiken. Genom att skriva på enkel engelska kan du minska risken för att dina användare blir förvirrade eller missförstår. Kanske viktigast av allt gör detta även ditt innehåll mer tillgängligt för icke-modersmålstalare i engelska, användare med kognitiva nedsättningar, och med varierande läskunnighetsnivåer.
Naturligtvis, om ditt innehåll levereras på andra språk, kan samma principer gälla.
Vi rekommenderar också att skapa och använda en stilguide för att säkerställa att ditt skrivande, din struktur och formatering är konsekvent överallt.
Alternativ text
Eventuella bilder på din Totara-sida som innehåller någon betydelse utöver grundläggande dekoration bör ha alternativ text (även kallad alt-text), så att synskadade användare vet vad bilderna visar. När du lägger till innehåll i Weka-redigeraren, såsom i resurser eller kursaktiviteter, kan du lägga till alternativ text till en bild. För bilder i utvalda länkar block, kan du ange alternativ text i fälten för Alternativ text . Du kan också lägga till alternativ text till webbplatsens logotyp i tema-inställningarna.
Alternativ text bör vara kortfattad och beskrivande - du bör sträva efter att förmedla bildens betydelse, snarare än alla mindre detaljer.

Sammanfattning
Tillgänglighet är inte alltid svart eller vitt - en webbplats är inte bara tillgänglig eller inte tillgänglig. Tillgänglighet finns på en skala, där du alltid kan förbättra på något sätt. Det handlar inte heller bara om att tillämpa en uppsättning riktlinjer när man först sätter upp en sida eller skapar innehåll. Istället är det en kontinuerlig, iterativ process där du kontinuerligt bör granska din sida och samla in feedback. På så sätt kan du bäst tjäna användarna av din Totara-sida och deras specifika behov.
Join the Totara Community for more resources to help you get the most out of Totara.
© Copyright 2026 Totara Learning Solutions. All rights reserved.